Тематическая карта в качестве учебного пособия

Для некоторых видов картографирования — это оптимальный прием, к которому надо стремиться. Остается, конечно, в силе и индуктивный подход, который, однако, ведет к выявлению чисто картографическим путем не полного, а лишь частичного синтеза, к установлению парциальных систем, т. е. характеризующих только некоторые, а не все существенные для системы связи.

Таким образом, появляется необходимость обоснования и расчленения понятия о синтетических картах, разделения их на полные и частичные.

Для повышения продуктивности биосферы нужен комплекс карт актуальных и потенциальных земельных фондов, которые все еще полностью не учтены и не картированы. Возникает, таким образом, много аспектов применения картографических методов в изучении приемов оптимизации сельского хозяйства не только в развивающихся, но и в экономически развитых странах. Эти вопросы следует решать в первую очередь в национальном, а затем глобальном масштабе.

Тематическая карта в качестве учебного пособия используется давно. Общепризнано ее значение в справочниках и энциклопедиях. Однако в этом отношении роль карты как учебного пособия для коммуникации тоже может быть повышена и рационализирована. Поток массовой информации возрастает, а графический язык карты намного помогает его усвоению и является мощным фактором связи. В настоящее время далеко не все виды нужных тематических карт используются как учебные пособия. Между тем карта может существенно модернизировать преподавание многих дисциплин и приблизить его к уровню современных запросов.

Повышению качества многих карт глобального ранга может содействовать международное сотрудничество картографов, а также специалистов разного профиля, имеющих отношение к тематической картографии. Обзор состояния тематического картографирования в разных странах и определение его перспектив должны способствовать творческому подходу к тематическим сюжетам на картах, что возможно только при тесном сотрудничестве картографов и специалистов других областей знаний. Чем лучше будет организована эта корпорация, тем плодотворнее окажутся результаты. Организация коллективного труда — проблема первостепенного значения в тематическом картографировании. Союз геоботаников с картографами во многом может содействовать изучению растительного покрова. Чем прочнее эта связь, тем больших результатов можно ожидать в национальных масштабах и в рамках международного сотрудничества.