Полигенный подкласс генотипического класса балансированного полиморфизма

Мною были предприняты детальные [Берг и др., 1941; Берг, 1948а, б, 1957] исследования концентрации и наследования мутаций, затрагивающих жилки крыла, в изолированных и неизолированных популяциях среди мух, только что вылупившихся из куколок, пойманных взрослыми и мигрировавших на разные расстояния от очагов их выплода.

Эти условия позволили пролить свет на природу селективных сил, управляющих концентрациями крыловых мутаций. Большинство этих материалов не опубликовано. Изучение зависимости концентрации обоих типов мутаций от отбора в процессе миграций приводит к заключению об относительной пользе обоих типов мутаций. В условиях, где оседлые формы приобретают преимущество перед мигрирующими, всякая порча крыла, связанная с отягчением его жилками, приобретает положительное значение, подхватывается отбором, и носители ее включаются в состав популяции.

Отбор мигрирующих форм включает в популяции некоторые мутации, связанные с редукцией жилок. Отбор меняет не только процентное соотношение форм, но и характер их наследования. В изолированных популяциях, где идет отбор на оседлость, мутации, отягчающие крыло, обнаруживают при скрещивании мутантов с нормальными особями большую степень доминирования, чем в неизолированных популяциях.

Популяции D. melanogaster Тирасполя

Концентрация мутации yellow в популяции Умани относится к генному подклассу генотипического класса балансированного полиморфизма. Благодаря неравенству селективных значений желтых и нормальных форм баланс является результатом взаимодействия мутационного процесса, механизма расщепления и селективных сил.

Концентрации крыловых мутаций представляют собой пример полигенного подкласса генотипического класса балансированного полиморфизма. Баланс устанавливается в результате взаимодействия механизма, реализующего различия, и селективных сил, действующих в разных условиях в противоположных направлениях. Феногенетические процессы (степень доминирования) также играют роль, включаясь в это взаимодействие.